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BIENVENIDOS El P.E.I. es un proceso que se construye entre los distintos actores y entre éstos con el //contexto// escolar, con miras a la consecución de logros y resultados //educativos//, que requieren inicialmente de una //identificación colectiva// articulada siempre a la //política educativa// del país. Analicemos esta definición. Es un proceso en tanto requiere decisiones que no se dan en forma acabada. No son pasos lineales o suma de pasos rígidos para llegar a un producto. Se toma en consideración que la institución tiene su propia dinámica y la realidad y el entorno se ajustan a la misma. Hablar de un proceso es reconocer que hay un margen de incertidumbre y de modificaciones en la cotidianeidad de la vida institucional. || // En términos generales se puede considerar que el enfoque **estratégico** para la planificación y la gestión social se propone como una alternativa a las metodologías de planificación y gestión sustentadas en los enfoques funcional-estructuralista y positivistas que conciben a la realidad desde una lógica sistémica, que suponen la posibilidad de un posicionamiento externo a la realidad por parte de los actores, que parten de un análisis 'objetivo' de la realidad social y que plantean la 'homogeneidad' de actores, procesos y modelos como premisas para el desarrollo metodológico de la gestión y de la planificación" // ||
 * media type="custom" key="5361759" width="429" height="355" align="center" || ====== Los //actores// son personas que desempeñan determinados roles. El P.E.I. es ante todo un //proyecto social//, y es por eso que el espacio donde se desarrolla la acción está marcado por las relaciones, intereses y //participación// de los grupos o actores involucrados. El enfoque que describo se denomina //estratégico-participativo//. Los actores participan desde dentro de la escena, y en situaciones de //poder compartido//. Se opone a un diseño normativo. Se considera la complejidad de la situación que se quiera tratar, buscando acercarse a las metas propuestas .====== ||
 * Proyecto Educativo Institucional

** BIENVENIDOS **
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